Individuelt undervisningsforløb
Eleven får tilrettelagt et individuelt undervisningsforløb. Vi indlægger specialpædagogiske forløb i planen. Ofte indgår der kortere specielt tilrettelagte projektforløb.

Tæt samarbejde mellem lærer og elev
Skolen er et alternativ til de traditonelle undervisningstilbud. Vi har valgt en undervisningform, hvor der er tæt kontakt mellem elev og lærer. Medarbejderne er fleksible i forhold til arbejdstider, tidsforbrug, etc.

Eleven i centrum
Den enkelte elev er i centrum. Undervisningen tilrettelægges specielt for den enkelte, ud fra elevens faglige og sociale kompetencer.

Eneundervisning eller i små grupper
Fagundervisning afvikles efter behov som eneundervisning eller i små grupper. Grupperne sammensættes i forhold til elevernes sociale og faglige niveau.

Oplevelsesbaseret undervisning
Undervisningen er oplevelsesbaseret. Det vil sige, at så mange sanser som muligt inddrages i læringsprocessen. Det er vigtigt for eleverne, at det er en god oplevelse at gå i skole.

Positive forventninger og praktiske udfordringer
Eleverne bliver mødt med positive, tålmodige forventninger. Og undervisningen bliver tilpasset individuelt og kombineres ofte med praktiske udfordringer, der viser teoriernes gyldighed i det virkelige liv.

Den praktiske afdeling
Efter behov kan eleven tilbydes en periode i den praktiske afdeling. Her tømrer man, murer, maler, planlægger, budgetterer, opmåler, beskriver,  indkøber og meget mere. Det er et sted, hvor eleven oplever sine evner i praksis. Eleven er her garanteret succesoplevelser i naturlige omgivelser med en tæt voksenkontakt omkring sig.