Værdigrundlag

Med udgangspunkt i et menneskesyn baseret på gensidig respekt, arbejder vi i praksis med en anerkendende relationspædagogik

Fagligheden
Vi tilstræber at arbejde med læring og udvikling - hvor hver enkelt lærers metodevalg respekteres når det i den daglige undervisningen betyder at: 

Eleven oplever det som en struktureret, overskuelig og tryg undervisningssituation.

Relationsarbejdet
Der arbejdes udfra at, begreberne: tryghed, respekt, tydelighed og åbenhed, er nogle af de vigtigste faktorer for indlæringsparathed.

Disse begreber opnås ved at vi som voksne/lærere hele tiden arbejder med at styrke relationerne til de unge - dette sker i undervisningen, samt daglig færden på skolen - frikvarterer, arrangerede ture, lejrskoler og transport til og fra skole…osv.